浙江省2003年7月高等教育自学考试传播学概论试题

课程代码：00642
一、填空题(每空1分，共15分)
 1. 传播学的学科特点是_______、互动性、开放性、综合性、发展性。
 2. 人类传播史上的五次革命包括语言传播革命、书写传播革命、印刷传播革命、_______和互动传播革命。
 3. 信息侵略一旦突破了_______的防线，后果将不堪设想。
 4. 传播学的研究方法中的横向方法指的是控制论方法、_______、系统论方法“三论”方法。
 5. 区别和认识各种不同的传播媒介可以运用_______、参与程度、传播速度、保存时间、媒介威望、传播过程等六种尺度和标准进行分析。
 6. 广播可以一边做事一边收听，被人们称为_______媒介。
 7. 求新求快、求实重尊、求知得趣、求富重乐、求近重软、求曲重奇、求深重活、求真重美是受众_______的八种表现。
 8. 中国大陆在传播学研究中出现的值得重视的研究倾向是重复性、依赖性、_______、实用性。
 9. 运用赞扬法要注意四点：真心诚意、明确具体、符合实际、_______。
10. _______、符号、信息是传播媒介的三个构成要素。
11. 媒介信息的主要特征为新闻性、_______、知识性、价值性、真实性、时效性。
12. 非语言符号的作用有补充作用、_______、强调作用、否定作用、重复作用、调节作用。
13. 对于传播者和决策者，在传播谋略策划中，最困难的不是做决策、想主意，而是充分地占有、正确地把握_______。
14. 因为新闻报道是主观对客观的反映，每个记者都有自己的信仰体系，有不同的意识形态。在现实中完全没有成见、像白纸一般的_______报道是不存在的。
15. 意见领袖的形成因素包括价值、信源、知识面、_______、人际交往、社会地位等。
 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)
1. 符号用来代表什么，叫做(    )。
  A. 符号的形式           B. 符号具
  C. 能指                 D. 所指
 2. 亚历山大·戈德所说的传播“就是使原为一个人或数人所有的化为两个或更多人所共有的过程”，属于传播的定义的(    )。
   A. 反应说           B. 影响说
   C. 共享说           D. 过程说
 3. 对客观事物所作的价值判断、因果分析和理性抉择，着重回答“为什么”、“怎么办”问题的信息是(    )。
   A. 意见性信息           B. 事实性信息
   C. 情绪性信息           D. 现在信息
 4. 对信息的采集、鉴别、选择和加工、传播以及搜集反馈信息，共同构成了新闻传播者的哪种责任(    )。
   A. 法规性责任           B. 社会性责任
   C. 契约性责任           D. 国际性责任
 5. 偶然接触到媒介内容，没有预先形成某种接受期待、接受定向和接受需要，因而也就没有什么特定媒介内容需要锁定的受众，称为(    )。
   A. 积极选择型受众           B. 随意旁观型受众
   C. 现实受众                 D. 潜在受众
 6. 守门人理论的创立者是(    )。
   A. 勒温             B. 拉斯维尔
   C. 霍夫兰           D. 拉扎斯菲尔德
 7. 英尼斯“谁掌握了报业，谁就掌握了权力”这一观点陷入了(    )。
   A. 控制决定论           B. 信息决定论
   C. 科技决定论           D. 受众决定论
 8. 中国传播学者擅长而西方学者不擅长的研究方法是(    )。
   A. 专向方法             B. 哲学辨证方法
   C. 系统论方法           D. 内容分析方法

 9. 不属于优秀模式的标准的是(    )。
  A. 整体性           B. 全面性
  C. 启发性           D. 实用性
 10. 从受众接受信息的内在机制看，西方著名案例“比戈特先生”的漫画，能充分说明受众的(    )。
   A. 自在性特点           B. 自述性特点
   C. 受动性特点           D. 自主性特点
 11. 在中国大陆，新闻学界开始引进、介绍西方的传播学的时间是(    )。
   A. 1978年           B. 1988年
   C. 1984年           D. 1985年
 12. 受众群体中的个体在信息接受中所采取的与大多数人相一致的心理和行为的对策倾向的心理效应，称为(    )。
   A. 威信效应           B. 投射效应
   C. 从众效应           D. 晕轮效应
 13. 同义词和多义词的现象说明了符号具有(    )。
   A. 约定性           B. 任意性
   C. 组合性           D. 跨越性
 14. 西方在接近选举的时候，候选人的照片总是贴满大街小巷，这是为了增加候选人的(    )。
   A. 权威性           B. 可信性
   C. 接近性           D. 熟知性
 15. 当人们说“传播媒介”的时候，往往既指其物质实体，又指媒介、符号、信息的混合物，有时甚至泛指媒介机构或媒介组织，这是由于人们过分看重媒介的(    )。
  A. 中介性           B. 扩张性
  C. 实体性           D. 负载性
16. 信息的价值最终取决于(    )。
  A. 传播者           B. 传播媒介
  C. 受众             D. 传播内容
17. 拉扎斯菲尔德在其《大众传播的社会作用》一书中提出了传播负功能是(    )。
  A. 信息庸俗化           B. 文化殖民化
  C. 媒介情景非真实化     D. 麻醉受众神经
18. 下列，不属于传播效果形成的主要因素的是(    )。
  A. 人的因素           B. 讯息因素
  C. 媒介因素           D. 时效因素
19. 信息接受的真正原动力来自于(    )。
  A. 接受者             B. 传播者
  C. 传播媒介           D. 传播内容
 20. 传播者能够有意利用媒介内容来影响或控制人们对社会环境和自然环境作出反应，体现谋略运筹与决断的(    )。
  A. 有理原则           B. 有利原则
  C. 有用原则           D. 有节原则
三、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分)
1. 下列模式是依据内容和形式的差异进行分类的是(         )。
  A. 结构性模式         B. 心智模式             C. 言辞模式
  D. 数学模式           E. 功能性模式
2. 受众的分布特点包括(         )。
  A. 自在性           B. 众多性             C. 混杂性
  D. 分散性           E. 隐匿性

7. 优秀的传播谋略通常(         )。
  A. 反映了传受双方谋求利益的动机
  B. 适应了受众趋利避害的心理
  C. 掌握了解决问题争取主动的突破口
  D. 顺应了客观事物发展竞争的规律
  E. 反映了受众的反馈信息
8. 互动媒介显著特点包括(         )。
  A. 高度的综合性           B. 方便性和快捷性
  C. 灵活的渗透性           D. 强烈的感染力
  E. 充分的交互性
9. 传播者的专业权力包括(         )。
  A. 采访权           B. 豁免权             C. 批评权
  D. 专业保密权       E. 隐私权
10. 下列论述正确的是(         )。
  A. 人在沉思默想时不用语言
  B. 人在沉思默想时也离不开语言
  C. 人们沉思默想时进行的是内向传播
  D. 人们沉思默想时用的是内部言语
  E. 人们沉思默想时用的外部言语是对某种具体语言的运用
四、名词解释（每小题3分，共15分）
1.反论权
2.传播谋略
3.传播原则
4.满足需要论
5.效用信息
五、简答题（每小题5分，共20分）
1. 怎样才能获得行之有效的传播谋略？
2. 魔弹效果论是传播学者杜撰的吗？
3. 受众顺向心理形成的主要原因有哪些？
4. 为什么说世界上没有不受控制和约束的新闻自由？
六、论述题（每小题10分，共20分）
1. 信息侵略的性质、危害是什么？如何抵御西方的信息侵略？
2. 论报纸在信息传播中的优势与劣势。