第一章 反对外国侵略的斗争 课程性质和内容 1、本课程的性质和类别：本课程是自2008年开考的一门高等教育自学考试新课程。本课程是高等教育自学考试本科学段同学必修的一门思想政治理论课程，类别属于公共课程。 2、本课程的教学主线和教学目的：本课程主要讲授自从1840年鸦片战争至今(1840年至

单项选择题 1.近代中国半殖民地半封建社会的起点是（） A．第一次鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争 2.小农经济是中国封建社会的基本生产结构，是（） A.个体家庭为单位并与家庭手工业结合的自给自足的自然经济 B.以家族为单位的集体经济 C.以机器为生产工具的工场经济 D.个体家庭为单位并与

一、不定项选择题 1．认识中国近代一切社会问题和革命问题的最基本的依据是（　　）。 A中国近代社会的性质 B中国近代的革命任务 C中国近代的基本国情 D近代中国的矛盾 2、中国半殖民半封建社会形成的原因主要是（） A中国人民的反抗 B外国资本主义势力入侵 C中国封建主义势力压迫 D制度和技术的落后 3．鸦片战争后中国社会

第一章反对外国侵略的斗争 1、鸦片战争前中国封建社会结构特点 经济上：封建土地所有制（即地主土地所有制）占主导地位。基本生产结构是：小农经济。小农经济的特征是：个体家庭为单位并与家庭手工业相结合的自给自足的自然经济。政治上：高度中央极权的封建君主专制制度（也被称作“大一统中央极权制”）。 文化上：以儒

1.近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务（第14、15页） 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。 主要矛盾是：1.帝国主义和中华民族的矛盾；2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是：1.争取民族独立、人民解放；2.实现国家富强、人民富裕。 2.如何认识近代中国社会的落伍（第6、7页） 中国封建社会的基本生产结构是自给

《中国近现代史纲要》是遵循2004年8月中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见的指示精神，按照2005年2月和3月中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见及其实施方案的通知要求，在全国高等教育自学考试各专业本科阶段设置的一门必修的思想政治理论课。它兼备思想政

《中国近现代史纲要》课程简介 一、主要内容 中国近现代史纲要是全国高等学校本科生必修的公共思想政治理论课。是按照中宣部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及其实施方案，开设的四门必修的思想政治理论课之一。该课主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统

王顺生教授是自考新课程《中国近现代史纲要》的教材和大纲主编，多次参与自考命题，深谙命题及解题技巧。其观点如下： 单项选择题是一种相对比较容易的客观性试题，在四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，也就是说，答案具有惟一性。 单项选择题的特点： 第一，题量大，一般有30道试题，约占总题量的60％多，但分值