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全国2004年4月高等教育自学考试机械设计基础试题

作者 湖北成教自考网 来源 湖北成教网 浏览 发布时间 18/06/12

课程代码:02185

全国2004年4月高等教育自学考试机械设计基础试题

3.在曲柄滑块机构中,若取曲柄为机架时,则可获得( )
A.曲柄转动导杆机构 B.曲柄摆动导杆机构
C.摆动导杆滑块机构 D.移动导杆机构
4.在设计直动平底从动件盘形凸轮机构时,若出现运动失真现象,则应( )
A.减小凸轮基圆半径 B.增大凸轮基圆半径
C.减小平底宽度 D.增加平底宽度
5.能满足超越要求的机构是( )
A.外啮合棘轮机构 B.内啮合棘轮机构
C.外啮合槽轮机构 D.内啮合槽轮机构
6.在被联接件之一的厚度较大,且需要经常装拆的场合,易采用( )
A.普通螺栓联接 B.双头螺栓联接
C.螺钉联接 D.紧定螺钉联接
7.标准普通平键联接的承载能力,通常取决于( )
A.键、轮毂和轴中较弱者的挤压强度
B.轴、轮毂中较弱者的挤压强度
C.键、轴中较弱者的挤压强度
D.键、轮毂中较弱者的挤压强度
8.带传动的主要失效形式是带的( )
A.疲劳断裂和打滑 B.磨损和打滑
C.胶合和打滑 D.磨损和疲劳断裂
9.在载荷较大的带传动中,若希望价格便宜些,则应优先选用( )
A.圆带 B.多楔带
C.V 带 D.平带
10.渐开线齿轮的齿根圆( )
A.总是小于基圆 B.总是等于基圆
C.总是大于基圆 D.有时小于基圆,有时大于基圆
11.一对受稳定载荷作用并单向运转的齿轮传动,工作时在轮齿根部所受的弯曲应力变化特征可简化为( )
A.对称循环变应力 B.脉动循环变应力
C.不变化的静应力 D.无规律变应力
12.为了实现两根相交轴之间的传动,可以采用( )
A.蜗杆传动 B.斜齿圆柱齿轮传动
C.直齿锥齿轮传动 D.直齿圆柱齿轮传动
13.开式蜗杆传动的主要失效形式是( )
A.轮齿折断和齿面胶合 B.齿面磨损和轮齿折断
C.齿面点蚀和齿面磨损 D.齿面胶合和齿面点蚀


全国2004年4月高等教育自学考试机械设计基础试题


20.安装飞轮不能达到调节机械非周期性速度波动目的的原因是( )
A.飞轮的作用只是“吸收”能量
B.飞轮的作用只是“释放”能量
C.它既不能创造出能量,也不能消耗能量
D.飞轮的作用只是“吸收”和“释放”能量
第二部分 非选择题(共60 分)
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