您当前所在位置：数学教育专业
数学教育（停考过渡） (本科) 专业代码：B070102培养掌握数学教育的基本理论、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的中小学数学教师。 报考对象
各学科门类的国民教育系列专科及以上学历的毕业生均可直接报考。
报考条件
凡专科及专科以上的中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族、宗教信仰、财产状况和已受教育程度的限制,均可报考 。
主考院校
四川师范大学
课程设置
数学教育专业考试计划简表
注：
①初等几何研究（08164，5学分）调整为初等几何研究（10455，4学分）；初等代数研究（08163，5学分）调整为初等代数研究（10454，4学分）；线性规划（10544，4学分）调整为线性规划（10544，4学分）；数学教育学（课码02018，4学分）调整为教育学（二）（课码00442，8学分）；数学史(课码01111，4学分)调整为数学史(课码06431，5学分)，由计算机直接转换。 就业方向
1、IT业职员：
数学专业属于基础专业，是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业，具备先天的优势。
2、商务人员：除了保险精算师以外，由于经济学也引入了数学建模，因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳，还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等，都离不开相关的数学专业知识。
3、教师类职业：全国37个大中城市人才市场的统计分析表明，数学教师十分抢手。拓宽师资渠道，面向社会招聘教师，已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
