从《基础会计学》高命中率说自考学习
作者 湖北成教自考网
来源 湖北成教网
浏览
发布时间 18/06/12
《2005年4月基础会计学完全冲刺手册》,全部命中了这次考试的题目。我一向不太同意“押题”这一说,也不太赞同押题的做法。与其说是我命中了题目,不如说是参加命题的同志严格按照考试大纲的要求:注重基础,有所提高的精神来命题的。
笔者本人参与会计专业的教学一线已经有30余年,近年开始关注自学考试中会计的相关科目。《基础会计学》这门课程有一定的理论性,又强调实践性,所以对考生有一定的要求,同时,这又是一门入门课程,是其他一些课程的基础。由于记账、算账、报账是会计工作的根本,因而本课程在概括阐述会计基本理论和会计工作组织的基础上,主要是阐述会计核算方法的原理和操作技能,重点是借贷记账法的原理和实务,为学习会计核算业务打下基础。 除了对学有余力的考生能要求高屋建瓴、举一反三外,在教学实践中,笔者根据课程的特点,总结了以下几个方面,算是抛砖引玉,与秋季备考的考生或者对会计类课程有兴趣的同志们交流心得。 第一,学习知识要全面。不能只学所谓的“重点”“考点”,任何一门科学都是系统性的和完整的。只有深入、全面的学习,才能理会一门科学的精髓。具体到这门课程,会计基本理论是会计实践经验的总结和概括,是以后学习的基础。因此,我们有一个观点就是,基础的东西都是重要的东西。不仅仅掌握重要概念,应在全面理解课程内容的基础上,着重掌握各种会计核算方法的特点和相互联系,以及记账、算账、编表的技能。 第二,活学活用。会计工作是一种强调动手能力的细致而重要的工作。不拘泥于知道或明白书中一些算式的特点,更重要的是会用。多做一些练习题和辅导册子中的计算,揣摩命题者的用意。 第三,反复研读《中华人民共和国会计法》、《企业财务通则》和《企业会计准则》,以及《会计基础工作规范》等法规制度的学习结合起来。 对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构,以及有关数字的来龙去脉,都要细致地了解和掌握,不要嫌琐碎,踏踏实实、扎扎实实地学。 上面的一些话也就是想到哪说到哪,希望同学们在学习中能认真理会教材,细致认真的练习,还要记住朱总理的题词“不作假账”。 附:2005年4月考题与《2005年4月自考完全冲刺手册》对照: 一、单项选择(下列中前面的数字为试题的编号,后面为《冲刺手册》中对应的知识点位置) 1、「第24页条目108」 2、「第21页条目34」 3、「第27页条目169」 4、「第21页条目53」 5、「第7页条目15」 6、「第3页条目51」 7、「第25页条目137」 8、「需理解,无直接知识点讲解」 9、「第2页条目30;第24页条目120、128」 10、「第23页条目89」 11、「运用5页的讲解自行分析」 12、「第7页条目18」 14、「第7页条目16」 16、「第5页条目9」 18、「第3页条目50」 19、「第4页条目2」 20、「第5页条目8」 二、多项选择题 21、「第8页条目26」 23、「第7页条目16」 24、「第1页条目10」 25、「第20页条目6」 28、「第5页条目29」 30、「第1页条目9」 三、名词解释 31、「第2页条目29」 32、「第1页条目7」 33、「第2页条目33」 34、「第1页条目1」 35、「第3页条目44」 四、简答 36、「第7页条目18」 37、「第2页条目36;第6页条目13」 五、业务计算题 38、「类似于业务计算例题第10页条目2」 39、「类似于业务计算例题第13页条目4」 |
查看所有评论